為鼓勵學校積極推動健康促進學校計畫及健康促進特色活動，分享並展現其健康促進學校推動成果，以達到經驗交流之目的，特辦理此活動。

活動說明：以學生為主播、採訪方式，進行校園健康促進學校計畫的專題 報導，透過多元、活潑的影音媒材記錄校園健康促進活動歷程與成果，以 展現健康促進學校的校本特色與亮點活動；本年度配合健康幸福校園願 景，期待學生落實健康行為與素養，故另以加分題方式，鼓勵影片中呈現 學生在面臨健康生活情境的問題與挑戰時，會如何應用所學，如：展現出 明智做決定、人際溝通互動、問題解決、自我健康管理與健康倡議等生活 技能，以及身心健康跨議題推動、融入正向心理健康促進。

專題主題與內涵：以112學年度健康促進學校推動為範疇，專題報導主題 以「自發」、「互動」與「共好」三個層面為基礎，強化素養導向之學校本 位健康促進實務與工作，加強學生參與，使學校整體性推動健康促進，並 能包括學生在健康議題的體驗、探究、實作、表現、活用等學習歷程，以 呼應素養導向健康促進課程與教學。

參加對象：公私立國中小、高中職學校。主播、採訪者及參賽人員僅限學生，5人以內為限，可個人或團隊報 名。